威爾遜
回復(fù) 瓊斯 :????????“所以臣和諸位大人都認(rèn)為應(yīng)該在上述幾個(gè)地區(qū)興建一系列從初級(jí)到中級(jí)的學(xué)校，加大各民族對(duì)唐語(yǔ)的普及，同時(shí)帝國(guó)大學(xué)和西北大學(xué)都應(yīng)該擴(kuò)大招生規(guī)模，尤其是對(duì)邊境地區(qū)和民族地區(qū)的招生數(shù)量更應(yīng)該大幅度提升，這樣可以為各民族培養(yǎng)一些帝國(guó)官員，這對(duì)于鞏固和加強(qiáng)帝國(guó)在這些地區(qū)的統(tǒng)治和管理具有相當(dāng)重要的作用。另外臣和諸位大人也都一致認(rèn)為帝國(guó)目前的教育力量薄弱，整個(gè)帝國(guó)只有兩所綜合性大學(xué)和三所軍事院校，臣以為日后帝國(guó)可以在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)財(cái)政充裕的郡一級(jí)地區(qū)建設(shè)大學(xué)，比如江南郡、東?？ぃ?及像關(guān)西這些位置十分重要的郡也應(yīng)當(dāng)建立一所綜合性大學(xué)，這樣既可以為教育落后地區(qū)培養(yǎng)諸如法律、行政、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、財(cái)稅等各方面的專(zhuān)業(yè)人才，亦可使帝國(guó)的各方面管理都逐步走上正規(guī)化，對(duì)帝國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都會(huì)起到不可估量的推動(dòng)作用?！?/p>
史密斯回復(fù) 弗蘭科: ??????漫卷而至的暴民潮向蝗蟲(chóng)一樣蠶食著整個(gè)海德拉巴部落的一切，從北面的德古和霍蘭到南面的丹吉和賽欽，就像一個(gè)被引燃的草堆，四處都燃起了熊熊大火，而印德安王國(guó)卻是束手無(wú)策。
羅根
回復(fù) 曾之喬 :??????連續(xù)兩周的攻擊讓西斯羅人付出了數(shù)萬(wàn)人的代價(jià)之后，西斯羅人才意識(shí)到甘蘭要塞和銀川城純粹就是針對(duì)自己一方而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的防御堡壘，齊備充足的暴風(fēng)弩具，威力驚人的轟天雷，異軍突起的火銃隊(duì)，梯次配備的投石車(chē)，前所未聞的毒氣彈，加上上下一心的軍民守御，西斯羅人幾乎喪失了作戰(zhàn)信心。
