回復(fù) 亨維克 :??????????圖窮匕見,宋毅眉頭一挑,坐他下手的涂成剛拍桌吼道:“你們這是借用嗎?你們這是野蠻的占領(lǐng)。楊師長,您也是軍人,應(yīng)該知道丟失陣地對軍人意味著什么,你們這就是想把我們往軍事法庭上送?。 ?/p>
回復(fù) 千年狐: ???????????學(xué)兵軍有錢啊,當(dāng)然,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是歐陽云舍得往這方面砸錢。學(xué)兵軍的游擊戰(zhàn)士,餉銀和撫恤什么的和普通學(xué)兵毫無二致,而且因為戰(zhàn)斗的環(huán)境更加的艱苦,又要負(fù)責(zé)和當(dāng)地百姓建立良好的關(guān)系,所以還有額外的事務(wù)津貼。這,一度讓姜樹人等內(nèi)務(wù)官員感到費(fèi)解和反感,認(rèn)為與其如此,還不如直接發(fā)展正規(guī)部隊(duì)呢。而隨著這一次大戰(zhàn)到來,他們算是真正明白了建立游擊根據(jù)地的好處。經(jīng)過將近一年半時(shí)間的建設(shè),學(xué)兵軍在閩浙交界處一共發(fā)展了兩道根據(jù)地緩沖線。其中一道以蒼南、泰順、慶元三縣為據(jù)點(diǎn),下轄三個(gè)游擊縱隊(duì),共有兵力六千余人;另外一道則以平陽、文成、景寧、龍泉為據(jù)點(diǎn),下轄五個(gè)游擊縱隊(duì),共有兵力一萬余人。單從裝備的角度去闡述,游擊縱隊(duì)或許才是學(xué)兵軍體系中真正的游擊部隊(duì)。他們的制式武器基本以繳獲的日制武器為主,再配以少量的中正式、衛(wèi)青式和去病式。
回復(fù) 保羅森 :???????????一方想憑借白刃戰(zhàn)翻盤,一方卻想借此磨礪部隊(duì),第106師團(tuán)和學(xué)二師狠狠地撞在一起,南昌戰(zhàn)役,不,應(yīng)該是抗戰(zhàn)始來規(guī)模絕對排得上前三的白刃戰(zhàn)就戰(zhàn)役發(fā)生了?!酒?文-吧】雙方士兵轟的撞在一起,劉哲良親率的戰(zhàn)車部隊(duì)反而無法再保持之前的碾壓勢態(tài)了。劉哲良很干脆,先下令車隊(duì)散開,然后就驅(qū)車朝日軍陣列后面殺了過去。